Fact Sheets are concise and practical reference guides for you to read, print, and share. (Available as downloadable PDFs in the links below.)
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- 10 Easy Steps for Making and Posting Custom-Signed Communication Instructional Videos
- Self-Evaluation Guide for Assessing the Quality of Your Interactions with a Student who is Deafblind
- Choosing and Using Tactile Name Cues
- How to Interact with Individuals with Dual Sensory Impairments
- Object Communication
- Teaching Body Language
- What are they trying to tell me
- Creating a Need to Communicate
- Strategies for Creating Communication-Rich Environments for Children who are Deafblind
- Strategies for Using Voice Output Communication Devices with Children who are Deafblind
- Tips for Choosing Conceptually Accurate Signs
- Tips for Improving the Accuracy of Signed Communication
- Touch Cues
- How to Create A Communication Dictionary
- Brothers and Sisters: Strategies for Supporting Siblings of Children who are Deafblind
- Considerations when assessing children of Spanish-speaking families
- Planning Family Outings
- Promoting Interactions with Siblings and Peers
- Maintaining a Home–School Relationship
- Integrating Your Child or Youth Who Is Deafblind into Groups: Strategies for Families and Caregivers
- Considerations when assessing children of Spanish speaking families
- Involved Education
- Promoting Interactions with Siblings and Peers
- Successful Progressions Between Programs
- Suggestions for Creating Successful Progressions from School to Adulthood
- The Intervener’s Motto: Do With, Not For
- The Use of Interveners
- Maintaining a Home–School Relationship
- Things to Remember When Requesting an Intervener for Your Child
Hojas de Información
Hojas de Información son guías de referencia concisas y prácticas que puedes leer, imprimir y compartir. (Disponibles en formato PDF descargable en los enlaces que aparecen a continuación.)
- Indicaciones táctiles
- Comunicación entre objetos
- Seleccionar y Usar las Claves
- Enseñando el lenguaje del cuerpo
- Comunicación: ¿Qué me está tratando de decir?
- Una Guía de Auto-Evaluación para Valorar la Calidad de las Interacciones
- Cómo crear un diccionario de comunicación
- Estrategias de Cómo Usar un Aparato de Emisiónde Voz
- Consejos para Mejorar la Exactitud de la Comunicación con Señas
- Estrategias para Crear un Ambiente Rico en Comunicación
- Video Instructivo e Individualizado sobre la Comunicación con Señas_Instructional
- Hermanos y hermanas
- Consideraciones Para Evaluar Niños y Jóvenes De Familias Hispano-Parlantes
- Planes para las Excursiones de la Familia
- Como promover las interacciones con sus hermanos y compañeros
- Manteniendo Una Relación Entre La Casa y La Escuela
- La Integración de su Hijo que es Sordociego a Grupos